长春市环境保护局文件
长环发〔2012〕2号
关于印发《2012年全市环境宣传教育工作要点》的通知
各县（市）环保局、各分局，机关各处（室）、局属各单位：
为切实做好2012年全市环境宣传教育工作，经研究，制定了《2012年全市环境宣传教育工作要点》，现印发给你们。请结合实际，认真组织实施。
二〇一二年三月十三日
主题词：环保 宣教 要点 通知
抄送：吉林省环境保护厅，吉林省环境保护宣传中心。
长春市环境保护局办公室 2012年3月13日印发
2012年全市环境宣传教育工作要点
根据环境保护部和省环保厅关于2012年环境宣传教育工作的有关部署，制定全市环境宣传教育工作要点。
一、指导思想
认真贯彻落实第七次全国环境保护大会和全国环境保护工作会议精神，以《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》为指导，紧紧围绕开展"联保共建"活动和"再创国家环境保护模范城"等中心工作开展宣传活动，重点宣传环境保护注重民生、"环保惠民"的重要举措；突出宣传环境保护政策法规；着力宣传推进污染减排的新举措和新成效；坚持以正面宣传为主，加强环境警示教育；全面推进环境宣传教育活动进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭，为推进资源节约型、环境友好型社会建设和生态文明建设营造浓厚舆论氛围和良好社会环境。
二、重点工作任务
（一）积极探索环境保护新道路，做好"联保共建"宣传工作
政府工作报告明确要求，2012年我市将深入开展"联合保护城乡环境，共建绿色宜居城市"活动，全面完成节能减排任务，不断提升生态环境质量。因此，要用"联保共建"统领全市环保工作，站在"十二五"环保事业发展的新起点，推动着全市环境保护工作，开创新的局面。要加大"联保共建"宣传力度，组织各类媒体，利用电视、广播、报刊和互联网等多种形式，对开展"联保共建"活动涌现出的典型事迹、先进经验进行专题、专栏宣传报道，形成社会各界积极支持参与"联保共建"的良好局面。
（二）紧紧围绕再创"国家环境保护模范城"工作，营造浓厚的宣传氛围
密切配合再创"国家环境保护模范城"工作，针对"创模"工作中的重点、难点及社会关注的热点，有计划、有步骤、有重点地开展宣传活动，充分发挥舆论先行和舆论监督的作用，坚持正面报道为主，用宣传推动"创模"，在全市掀起范围广、声势高、影响大、形式多样的"创模"宣传活动，发动社会各界共同参与，大力推动有关部门、社会各阶层关注"创模"、参与"创模"，为再创"国家环境保护模范城"营造良好的社会氛围。
（三）增强环境保护舆论引导能力，营造浓厚舆论氛围
正确把握环境保护新闻宣传导向，充分发挥舆论监督作用。大力宣传我市环境保护工作在严格执法、改善环境、服务民生、推动解决危害群众健康和影响可持续发展突出环境问题等方面采取的措施和取得的成效。强化环境突发事件新闻报道管理和环境舆论热点引导工作，及时、准确收集环境舆情动态，加强分析研判，畅通反馈渠道，为各级领导掌握舆情信息、顺利推进工作提供参考。
（四）精心组织环保宣教活动，拓宽公众参与环保渠道
以"四·二二"地球日、"六·五"世界环境日等重要环境纪念日为契机，以宣传环境保护科普知识和公民环境行为公约，倡导健康环保的低碳生活方式为内容，开展"保护水资源"环保教育系列活动、"保护母亲河青少年植树节行动"、农村环境保护下乡活动、《推动公众学习"低碳环保三字经"活动》、低碳环保，绿色出行环保徒步活动等创意新、影响大、形式多样的环境宣传教育活动。创建公众参与宣传教育活动品牌，积极探索农村环境保护宣传的有效方式，关注和支持民间团体有序参与环保公益行为，激发公众参与环保、支持环保的热情。
（五）继续开展绿色创建活动，推进全民环境教育
以"联保共建"为契机，以绿色创建为抓手，全面开展"绿色学校"、"绿色社区"、"绿色家庭"、"绿色医院"、"绿色企业"等各种绿色创建活动。有效利用各种社会环境教育资源，建立各级环境教育基地，免费向社会公众开放。与教育部门继续联合开展省级"绿色学校"创建活动、开展"以纸换笔·节能减排·校园行动"环保实践主题教育活动。进一步加强青少年生态环境道德观和价值观教育，支持开展与环保相关的研究性学习、专题讲座、绘画、征文比赛和科技创新大赛等丰富多彩的课外活动。普及环境保护知识，培养环境道德，让环保进学校。
（六）建立完善环保大宣传机制，开创环境宣传教育新面貌
发挥各级环保部门的指导、协调作用，建立和完善以环保、宣传、教育部门为基础，各级政府有关部门、工会、妇联、共青团、新闻单位和社团组织广泛参与的环境宣传教育社会化协作机制。凝聚社会各方力量，形成保护环境的统一战线，让公众成为环境保护的参与者。
（七）加强环境宣传教育机构和队伍建设，提高环境宣传教育能力和水平
全面落实《全国环保系统环境宣传教育机构规范化建设标准》要求，各县（市）区、开发区要加大环境宣传教育经费投入。积极引导社会资金用于环境宣传教育，建立环境宣传教育经费的多元化投入机制。保障环境宣传教育拥有相应的设备、设施。开展经常性的、多种形式的学习交流活动，提升宣教队伍的思想政治素质和业务水平。
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